L'École du génie climatique passe au niveau supérieur

Bien, et va mieux faire ! Ainsi peut-on résumer les progrès réalisés par "19°C", l'École du génie climatique. Créé en 2023 par Cedeo, la marque de Saint-Gobain Distribution Bâtiment France spécialisée dans le négoce et la distribution des plombiers-chauffagistes, l'établissement a pour ambition de répondre à la demande croissante de main-d'œuvre dans les domaines de l'installation thermique et sanitaire, en formant notamment les professionnels de demain aux enjeux de la transition énergétique.
Visant essentiellement des adultes de plus de 18 ans ou en reconversion professionnelle, la formation proposée prend la forme d'un contrat d'apprentissage en alternance rémunéré d'un an ou deux, au sein d'une dizaine de CFA répartis aux quatre coins du pays.
Une classe de l'École du génie climatique à Montpellier (Hérault). © École du génie climatique
En plus du BTP CFA Normandie à Évreux (Eure), du Greta CFA du Rhône à Lyon et du BTP CFA Occitanie à Toulouse (Haute-Garonne), sept nouvelles promotions ont été ouvertes fin 2024 : deux classes au sein du BTP CFA Nord à Roubaix (Nord), IF2P à Bordeaux (Gironde), le BTP CFA Grand-Est à Pont-à-Mousson (Meurthe-et-Moselle), le lycée Maximilien Perret - École Énergie Tech à Alfortville (Val-de-Marne), le BTP CFA Occitanie à Montpellier (Hérault) ainsi que les Compagnons du Devoir de Rennes (Ille-et-Vilaine).
La rénovation énergétique, "raison d'être du métier de chauffagiste"
Les apprentis de première année peuvent décrocher le titre professionnel d'installateur thermique et sanitaire, et le compléter avec un module de 70 heures consacré à la rénovation énergétique, qui englobe la pompe à chaleur, la biomasse, le solaire et le chauffe-eau thermodynamique. Une thématique présentée par l'école comme "la raison d'être du métier de chauffagiste", aux côtés de la lutte contre le réchauffement climatique.
Une classe de l'École du génie climatique à Pont-à-Mousson (Meurthe-et-Moselle). © École du génie climatique
En seconde année, les élèves peuvent se préparer au titre de technicien d'installation en équipements de confort climatique, "et bénéficient dans cette formation du coût et des heures pour se former et être évalué en vue de l'obtention de l'attestation de capacité pour la manipulation des fluides frigorigènes de catégorie 1 et la QualiPac", soulignent les équipes de 19°C. Une opportunité qui peut s'avérer utile à l'heure où la demande en énergies renouvelables enregistre une croissance importante.
Les trois nouvelles classes qui ouvriront à Toulouse (deux promotions) mi-février et au BTP CFA Île-de-France à Ocquerre (Seine-et-Marne) courant mars permettront également de fournir des bras supplémentaires à une profession qui en manque. Dans le cas de la classe francilienne, un grand nombre de candidats seront en outre issus d'un programme de réinsertion destiné aux réfugiés.
Une classe de l'École du génie climatique à Rennes (Ille-et-Vilaine). © École du génie climatique
Fournir des bras à une profession qui en manque
"À travers l'école, nous cherchons à valoriser l'importance sociétale de ce métier, en faisant découvrir aux jeunes une profession attrayante, offrant de nombreuses opportunités et mettant en avant des savoir-faire spécifiques", explique Ursula Lafleurière, directrice du projet de 19°C. "Cette formation qualifiante a pour ambition de créer un véritable écosystème, favorisant la mise en relation entre les entreprises clientes de Cedeo, les apprentis et les centres de formation partenaires, afin de répondre aux défis environnementaux liés à la rénovation énergétique", poursuit-elle.
À l'heure actuelle, 180 apprentis plombiers-chauffagistes ont été formés au sein de 16 promotions. D'ici à la fin 2025, l'École du génie climatique se fixe un objectif de 300 diplômés. D'après l'établissement, 70% d'entre eux se voient proposer un CDI à l'issue de leur cursus, 20% poursuivent leurs études et 5% se disent prêts à créer leur propre entreprise. Durant deux ans, ils sont formés aux caractéristiques et à la mise en œuvre des solutions de chauffage, ventilation et climatisation des industriels partenaires de 19°C, tels que Panasonic, Atlantic ou Daikin.
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